[[{"content_id":172411,"content_number":0,"portal_id":201,"lang_id":"fa","content_title":"فراخوان اولویت های پژوهشی سال 1399","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"متقاضیان می توانند پس از انتخاب عنوان پژوهشی نسبت به تکمیل فرم &quot;پیشنهاده پژوهشی&quot; اقدام و در قالب word و PDF به ادرس پست الکترونیکی DBOP99@cfu.ac.ir ارسال نمایند.\r\n\r\nنوشتن شماره اولویت پژوهش، نام محقق و عنوان طرح در موضوع ایمیل ضروری می باشد. بدیهی است ارسال پروپوزال های پیشنهادی صرفا تا تاریخ 31 خردادماه 1399 امکان پذیر بوده و پیشنهاده های دریافتی پس از تاریخ یاد شده مورد بررسی قرار نخواهند گرفت. \r\n\r\nشرایط پیشنهاد دهنده طرح( مطابق شیوه نامه مصوب) :\r\n\r\n1) اشتغال به کار در دانشگاه فرهنگیان به عنوان عضو هیات علمی یا مدرس تمام وقت.\r\n\r\n2) مرتبط بودن رشته تحصیلی با موضوع.\r\n\r\n3)داشتن سوابق پژوهشی مرتبط با ارائه مستندات.\r\n\r\n4)تدوین پیشنهاده مطابق الگوی پیوست. \r\n\r\n5) اعضای هیات علمی و مدرسان شاغل به تحصیل تا زمان اتمام تحصیل نمی توانند مجری طرح باشند\r\n\r\n5) هر محقق فقط برای یک اولویت پژوهشی، می تواند پیشنهاده ارائه نماید. هم چنین ارائه پیشنهاده حقی برای ارائه دهنده ایجاد نمی کند.\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\nاولویت های پژوهشی سال 1399\r\n\r\n\r\n\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tردیف\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tاولویت\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tعنوان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tمعاونت\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t1\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t1\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبررسی راهکارهای ارتقاء کیفیت برنامه های رفاهی-دانشجویی پردیس های دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشجویی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t2\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی چارچوب سلامت روان دانشجو معلمان مبتنی بر اسناد تحولی با تاکید بر مرحله جذب و آماده سازی آنها\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشجویی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t3\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t3\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی چارچوب غنی سازی اوقات فراغت دانشجو معلمان با تاکید بر آسیب شناسی وضع موجود\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشجویی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t4\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t4\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tغربالگری و شناسایی دانشجو معلمان در معرض خطر(روان، جسمانی، اجتماعی)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدانشجویی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t5\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t5\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی الگوی مدیریت عملکرد سازمانی در دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tارزیابی و نظارت\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t6\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t6\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tسنجش دستاوردهای یادگیری دانشجومعلمان براساس اهداف برنامه های درسی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tارزیابی و نظارت\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t7\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t7\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتدوین الگوی جذب، نگهداشت و ارتقای اعضای هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان مبتنی اسناد بالا دستی\/ بیانیه گام دوم\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t8\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t8\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tارزیابی گروه&shy;های آموزشی به منظور تعیین گروه های آموزشی سرآمد\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t9\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t9\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tارزیابی میزان انطباق برنامه&rlm;های درسی دوره های کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان منطبق با اهداف برنامه درسی در آموزش و پرورش به منظور ارائه چارچوب مناسب\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t10\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t10\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tارزیابی عناوین و محتوای پایان&rlm;نامه&rlm;های دوره کارشناسی ارشد دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t11\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t11\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبررسی تطبیقی توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی نظام های تربیت معلم جهان و ارائه چارچوب مناسب برای دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t12\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t12\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآسیب شناسی اجرای دروس الکترونیکی در دانشگاه به منظور ارتقا کیفیت آموزش الکترونیکی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t13\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t13\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبررسی عوامل موثر در گردش شغلی کارکنان دانشگاه به منظور ارائه چارچوب مناسب\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطرح وبرنامه \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t14\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t14\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطرح وبرنامه \r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t15\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t15\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآسیب شناسی نحوه اجرای ساعت فرهنگی در دانشگاه فرهنگیان و ارائه روش مطلوب\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tفرهنگی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t16\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t16\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبررسی راه کارهای افزایش مشارکت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در فعالیت های فرهنگی، اجتماعی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tفرهنگی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t17\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t17\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی چارچوب مناسب برای تربیت فرهنگی دانشجومعلمان براساس ساحت های شش گانه سند تحول\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tفرهنگی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t18\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t18\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبررسی میزان مشارکت و نقش اعضای هیات علمی در ترغیب دانشجومعلمان به برنامه های فن بازار و کارآفرین\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tپژوهش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t19\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t19\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآسیب شناسی دوره کارورزی دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه اساتید و دانشجو معلمان و معلمان راهنما\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tآموزش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t20\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t20\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tبررسی و مقایسه عملکرد حرفه ای معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی و ریاضی با دارندگان دیپلم علوم انسانی\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tپژوهش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t21\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tنیازسنجی آموزش قبل، حین و بعد از جذب و بکارگیری نیروی انسانی در دانشگاه فرهنگیان و ارائه پیشنهاد و راهکارهای لازم برای ارتقا و توانمندی نیروها\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tپژوهش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t22\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tروایت نگاری نهضت همدلی و همربانی در وضعیت کرونایی کشور(روایت تجارب و مشاهدات)\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tپژوهش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t23\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t23\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتحلیل و بررسی پیامدهای تربیتی گسترش نفوذ فضای مجازی در وضعیت کرونایی و پساکرونایی کشور\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tپژوهش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t24\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t24\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tتحلیل و بررسی الزامات درحفظ و ارتقاء بهره وری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان و ارایه شیوه های سازگار با وضعیت کرونایی کشور\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tپژوهش\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t25\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t25\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی و تدوین سند برنامه راهبردی نماز دانشگاه فرهنگیان\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدفتر نهاد مقام معظم رهبری\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t26\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t26\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tطراحی و تدوین نظام نامه آموزشی به منظور ارتقاء توانمندی و افزایش اثربخشی دوره های آموزشی امامان جماعت و اعضای کانون های یاوران نماز\r\n\t\t\t\r\n\t\t\t\r\n\t\t\tدفتر نهاد مقام معظم رهبری\r\n\t\t\t\r\n\t\t\r\n\t\r\n\r\n\r\n&nbsp;\r\n\r\n&nbsp;\r\n","content_html":"<p align=\"center\" dir=\"rtl\">متقاضیان می توانند پس از انتخاب عنوان پژوهشی نسبت به تکمیل فرم \"پیشنهاده پژوهشی\" اقدام و در قالب<span dir=\"ltr\"> word <\/span>و<span dir=\"ltr\"> PDF <\/span>به ادرس پست الکترونیکی <span dir=\"ltr\"><a href=\"mailto:DBOP99@cfu.ac.ir\">DBOP99@cfu.ac.ir<\/a><\/span> ارسال نمایند.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">نوشتن شماره اولویت پژوهش، نام محقق و عنوان طرح در موضوع ایمیل ضروری می باشد. بدیهی است ارسال پروپوزال های پیشنهادی صرفا تا تاریخ 31 خردادماه 1399 امکان پذیر بوده و پیشنهاده های دریافتی پس از تاریخ یاد شده مورد بررسی قرار نخواهند گرفت<span dir=\"ltr\">. <\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong>شرایط پیشنهاد دهنده طرح( مطابق شیوه نامه مصوب) :<\/strong><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">1) اشتغال به کار در دانشگاه فرهنگیان به عنوان عضو هیات علمی یا مدرس تمام وقت.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">2) مرتبط بودن رشته تحصیلی با موضوع.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">3)داشتن سوابق پژوهشی مرتبط با ارائه مستندات.<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">4)تدوین پیشنهاده مطابق الگوی پیوست<span dir=\"ltr\">. <\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">5) اعضای هیات علمی و مدرسان شاغل به تحصیل تا زمان اتمام تحصیل نمی توانند مجری طرح باشند<\/p>\n\n<p dir=\"rtl\">5) هر محقق فقط برای یک اولویت پژوهشی، می تواند پیشنهاده ارائه نماید. هم چنین ارائه پیشنهاده حقی برای ارائه دهنده ایجاد نمی کند<span dir=\"ltr\">.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n\n<p dir=\"rtl\"><strong>اولویت های پژوهشی سال 1399<\/strong><\/p>\n\n<table align=\"right\" border=\"1\" cellpadding=\"0\" cellspacing=\"0\" dir=\"rtl\" style=\"width:710px;\" width=\"710\"><tbody><tr><td style=\"width:44px;height:53px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>ردیف<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;height:53px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>اولویت<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;height:53px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>عنوان<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;height:53px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>معاونت<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>1<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>1<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">بررسی راهکارهای ارتقاء کیفیت برنامه های رفاهی-دانشجویی پردیس های دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>دانشجویی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>2<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>2<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی چارچوب سلامت روان دانشجو معلمان مبتنی بر اسناد تحولی با تاکید بر مرحله جذب و آماده سازی آنها<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>دانشجویی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>3<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>3<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی چارچوب غنی سازی اوقات فراغت دانشجو معلمان با تاکید بر آسیب شناسی وضع موجود<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>دانشجویی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>4<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>4<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">غربالگری و شناسایی دانشجو معلمان در معرض خطر(روان، جسمانی، اجتماعی)<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>دانشجویی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>5<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>5<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی الگوی مدیریت عملکرد سازمانی در دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>ارزیابی و نظارت<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>6<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>6<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">سنجش دستاوردهای یادگیری دانشجومعلمان براساس اهداف برنامه های درسی<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>ارزیابی و نظارت<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\"><strong>7<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>7<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">تدوین الگوی جذب، نگهداشت و ارتقای اعضای هیئت علمی در دانشگاه فرهنگیان مبتنی اسناد بالا دستی\/ بیانیه گام دوم<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>آموزش<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>8<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>8<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">ارزیابی گروه­های آموزشی به منظور تعیین گروه های آموزشی سرآمد<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>آموزش<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>9<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>9<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">ارزیابی میزان انطباق برنامه‏های درسی دوره های کارشناسی پیوسته دانشگاه فرهنگیان منطبق با اهداف برنامه درسی در آموزش و پرورش به منظور ارائه چارچوب مناسب<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>آموزش<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>10<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>10<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">ارزیابی عناوین و محتوای پایان‏نامه‏های دوره کارشناسی ارشد دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>آموزش<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>11<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>11<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">بررسی تطبیقی توسعه حرفه ای اعضای هیئت علمی نظام های تربیت معلم جهان و ارائه چارچوب مناسب برای دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">آموزش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>12<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>12<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">آسیب شناسی اجرای دروس الکترونیکی در دانشگاه به منظور ارتقا کیفیت آموزش الکترونیکی<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">آموزش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">13<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">13<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">بررسی عوامل موثر در گردش شغلی کارکنان دانشگاه به منظور ارائه چارچوب مناسب<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>طرح وبرنامه <\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">14<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">14<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی الگوی شایستگی مدیران دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>طرح وبرنامه <\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">15<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">15<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">آسیب شناسی نحوه اجرای ساعت فرهنگی در دانشگاه فرهنگیان و ارائه روش مطلوب<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>فرهنگی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">16<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">16<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">بررسی راه کارهای افزایش مشارکت دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در فعالیت های فرهنگی، اجتماعی<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>فرهنگی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">17<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">17<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی چارچوب مناسب برای تربیت فرهنگی دانشجومعلمان براساس ساحت های شش گانه سند تحول<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>فرهنگی<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">18<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">18<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">بررسی میزان مشارکت و نقش اعضای هیات علمی در ترغیب دانشجومعلمان به برنامه های فن بازار و کارآفرین<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>پژوهش<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">19<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">19<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">آسیب شناسی دوره کارورزی دانشگاه فرهنگیان از دیدگاه اساتید و دانشجو معلمان و معلمان راهنما<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\"><strong>آموزش<\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">20<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">20<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">بررسی و مقایسه عملکرد حرفه ای معلمان فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان دارای دیپلم تجربی و ریاضی با دارندگان دیپلم علوم انسانی<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">پژوهش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">21<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">نیازسنجی آموزش قبل، حین و بعد از جذب و بکارگیری نیروی انسانی در دانشگاه فرهنگیان و ارائه پیشنهاد و راهکارهای لازم برای ارتقا و توانمندی نیروها<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">پژوهش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">22<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">روایت نگاری نهضت همدلی و همربانی در وضعیت کرونایی کشور(روایت تجارب و مشاهدات)<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">پژوهش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">23<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">23<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">تحلیل و بررسی پیامدهای تربیتی گسترش نفوذ فضای مجازی در وضعیت کرونایی و پساکرونایی کشور<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">پژوهش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">24<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">24<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">تحلیل و بررسی الزامات درحفظ و ارتقاء بهره وری تربیتی، آموزشی و پژوهشی دانشجومعلمان و ارایه شیوه های سازگار با وضعیت کرونایی کشور<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">پژوهش<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">25<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">25<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی و تدوین سند برنامه راهبردی نماز دانشگاه فرهنگیان<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">دفتر نهاد مقام معظم رهبری<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><tr><td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">26<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:44px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"rtl\">26<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:572px;\">\n\t\t\t<p dir=\"rtl\">طراحی و تدوین نظام نامه آموزشی به منظور ارتقاء توانمندی و افزایش اثربخشی دوره های آموزشی امامان جماعت و اعضای کانون های یاوران نماز<\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t\t<td style=\"width:50px;\">\n\t\t\t<p align=\"center\" dir=\"ltr\"><strong><span dir=\"rtl\">دفتر نهاد مقام معظم رهبری<\/span><\/strong><\/p>\n\t\t\t<\/td>\n\t\t<\/tr><\/tbody><\/table><div style=\"clear:both;\"> <\/div>\n\n<p dir=\"rtl\"> <\/p>\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2020-05-06 09:05:10","content_date_event":"2020-05-06 09:05:22","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2020-05-09 09:04:34","content_date_register":"2020-05-09 09:04:34","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":1,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74903,"eid":0,"attach_title":"فراخوان اولویت های پژوهشی سال 1399 3","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170_150_45.webp","300":".\/cache\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170_300_90.webp","400":".\/cache\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170_400_119.webp","600":".\/cache\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170_600_179.webp","900":".\/cache\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170_900_269.webp","1200":".\/cache\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170_1005_300.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":3979655170,"files":{"original":{"url":".\/file\/201\/attach\/202005\/518081_3979655170.jpg","width":1005,"height":300,"size":0}}}],"files":[{"id":518079,"ext":"docx","file_header":"application\/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document","original":".\/file\/201\/attach2020052329517366518079.docx","file_size":25380,"show_title":1,"title":"فراخوان اولویت های پژوهشی سال 1399 2","priority":0}]}]]