[[{"content_id":215506,"content_number":0,"portal_id":201,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری صد و بیست و هفتمین کرسی  عرضه و نقد ایده علمی در دانشگاه فرهنگیان استان البرز ","content_rtitr":"","content_short_title":"","content_summary":"------------------------------------------------------------------------------------------------------","content_summary_fill":1,"content_body":"صد و بیست و هفتمین کرسی  عرضه و نقد ایده علمی با عنوان " نقش برخورداری از امکانات آموزشی در دوران دانش آموزی بر حفظ و استمرار جایگاه طبقاتی افراد" با ارائه دکتر بهنام لطفی، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز و باحضور ناقدان دکتر ابوالفضل  ذوالفقاری استادیار دانشگاه شاهد، دکتر وحید نقدی و دکترخسرو نظری از دانشگاه فرهنگیان و با مدیریت دکتر نظری، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان در سالن کارگروه پردیس حکیم فردوسی البرز مورخ  ۱۹ دی ۱۴۰۰ بصورت حضوری و مجازی برگزار شد.\r\nدر ابتدای مراسم، دکتر لطفی مطالب خود را در خصوص اهمیت موضوع عدالت آموزشی در کشور، ضرورت انجام مطالعات بیشتر در حوزه نابرابری آموزشی و لزوم انجام اقدامات سیاست‌گذارانه در راستای برخورداری اقشار محروم از آموزش کافی ارائه  نمودند.\r\nدکتر لطفی به بررسی این موضوع می‌پردازد که آیا سطح طبقاتی خانواده افراد و در واقع پایگاه اجتماعی- اقتصادی آنان باعث می گردد که این افراد از امکانات آموزشی بیشتر و بهتری استفاده نمایند و به واسطه استفاده از همین امکانات بتوانند در دانشگاه به رشته‌های تحصیلی سطح بالاتر و با امنیت اقتصادی بیشتر وارد شوند.\r\n ایشان خاطرنشان کرد مسئله اصلی این است که با ورود افراد به رشته های سطح بالا، آینده شغلی و به نوعی پایگاه اجتماعی- اقتصادی آینده آنها رقم می خورد و این امر باعث حفظ و بازتولید سطح طبقاتی آنان می‌گردد. وی افزود هدف اصلی این پژوهش پی بردن به این موضوع است که آیا بین سطح طبقاتی افرادی که به تازگی وارد دانشگاه شده‌اند و میزان بهره‌گیری آنها از امکانات آموزشی در مدرسه و نیز نوع و سطح رشته تحصیلی آنها در دانشگاه رابطه معناداری وجود دارد یا خیر.\r\nدر ادامه دکتر لطفی بیان کرد رابطه مستقیمی بین سطح طبقاتی و میزان بهره‌گیری افراد از امکانات آموزشی از یک سو و از سوی دیگر بین میزان استفاده از امکانات آموزشی و نوع و سطح رشته تحصیلی انتخاب شده در دانشگاه وجود دارد. نتایج تحقیق گویای این موضوع است که افراد متعلق به اقشار بالای جامعه از امکانات آموزشی بهتر و بیشتری استفاده نموده و وارد رشته‌های تحصیلی سطح بالاتری می‌شوند و در مقابل افراد سطح پایین از نظر طبقاتی به رشته‌های سطح پایین روی می‌آورند.\r\nدر ادامه سپس ناقدان به نقد و بررسی پرداختند و در ادامه حاضرین (مجازی و حضوری)به پرسش و پاسخ و نقد و بررسی پرداختند. سپس دکتر لطفی به پرسش ها و نقدهای مطروحه پاسخ دادند.\r\n","content_html":"

صد و بیست و هفتمین کرسی  عرضه و نقد ایده علمی با عنوان " نقش برخورداری از امکانات آموزشی در دوران دانش آموزی بر حفظ و استمرار جایگاه طبقاتی افراد" با ارائه دکتر بهنام لطفی، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان استان البرز و باحضور ناقدان دکتر ابوالفضل  ذوالفقاری استادیار دانشگاه شاهد، دکتر وحید نقدی و دکترخسرو نظری از دانشگاه فرهنگیان و با مدیریت دکتر نظری، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان در سالن کارگروه پردیس حکیم فردوسی البرز مورخ  ۱۹ دی ۱۴۰۰ بصورت حضوری و مجازی برگزار شد.
\r\nدر ابتدای مراسم، دکتر لطفی مطالب خود را در خصوص اهمیت موضوع عدالت آموزشی در کشور، ضرورت انجام مطالعات بیشتر در حوزه نابرابری آموزشی و لزوم انجام اقدامات سیاست‌گذارانه در راستای برخورداری اقشار محروم از آموزش کافی ارائه  نمودند.
\r\nدکتر لطفی به بررسی این موضوع می‌پردازد که آیا سطح طبقاتی خانواده افراد و در واقع پایگاه اجتماعی- اقتصادی آنان باعث می گردد که این افراد از امکانات آموزشی بیشتر و بهتری استفاده نمایند و به واسطه استفاده از همین امکانات بتوانند در دانشگاه به رشته‌های تحصیلی سطح بالاتر و با امنیت اقتصادی بیشتر وارد شوند.
\r\n ایشان خاطرنشان کرد مسئله اصلی این است که با ورود افراد به رشته های سطح بالا، آینده شغلی و به نوعی پایگاه اجتماعی- اقتصادی آینده آنها رقم می خورد و این امر باعث حفظ و بازتولید سطح طبقاتی آنان می‌گردد. وی افزود هدف اصلی این پژوهش پی بردن به این موضوع است که آیا بین سطح طبقاتی افرادی که به تازگی وارد دانشگاه شده‌اند و میزان بهره‌گیری آنها از امکانات آموزشی در مدرسه و نیز نوع و سطح رشته تحصیلی آنها در دانشگاه رابطه معناداری وجود دارد یا خیر.
\r\nدر ادامه دکتر لطفی بیان کرد رابطه مستقیمی بین سطح طبقاتی و میزان بهره‌گیری افراد از امکانات آموزشی از یک سو و از سوی دیگر بین میزان استفاده از امکانات آموزشی و نوع و سطح رشته تحصیلی انتخاب شده در دانشگاه وجود دارد. نتایج تحقیق گویای این موضوع است که افراد متعلق به اقشار بالای جامعه از امکانات آموزشی بهتر و بیشتری استفاده نموده و وارد رشته‌های تحصیلی سطح بالاتری می‌شوند و در مقابل افراد سطح پایین از نظر طبقاتی به رشته‌های سطح پایین روی می‌آورند.
\r\nدر ادامه سپس ناقدان به نقد و بررسی پرداختند و در ادامه حاضرین (مجازی و حضوری)به پرسش و پاسخ و نقد و بررسی پرداختند. سپس دکتر لطفی به پرسش ها و نقدهای مطروحه پاسخ دادند.<\/span><\/span><\/strong><\/p>\r\n","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2022-01-10 13:00:08","content_date_event":"2022-01-10 13:00:08","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2022-02-04 01:12:03","content_date_register":"2022-01-10 13:41:14","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74903,"eid":74903,"attach_title":"برگزاری صد و بیست و هفتمین کرسی عرضه و نقد ایده علمی در دانشگاه فرهنگیان استان البرز 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292_150_43.webp","300":".\/cache\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292_300_85.webp","400":".\/cache\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292_400_114.webp","600":".\/cache\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292_600_171.webp","900":".\/cache\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292_900_256.webp","1200":".\/cache\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292_1031_293.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2752824292,"files":{"original":{"url":".\/file\/201\/attach\/202201\/646055_2752824292.jpg","width":1031,"height":293,"size":0}}}]}]]