[[{"content_id":48209,"content_number":0,"portal_id":201,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری اولین نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن در پردیس حکیم فردوسی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"&nbsp;اولین &quot; نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن&quot; در روز سه&shy; شنبه مورخ 04\/12\/94 با حضور دکتر ساکی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان، دانشجویان، اساتید و همکاران در سالن همایش پردیس حکیم فردوسی برگزار گردید.\r\n\r\nدر ابتدای نشست آقای دکتر صالحی، سرپرست مدیریت استانی پردیس&shy; های استان البرز ضمن خیرمقدم به مدعوین بر اهمیت موضوع&nbsp; درس پژوهی در برنامه&shy; ریزی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان تاکید و از دکتر ساکی برای قبول دعوت پردیس حکیم فردوسی سپاسگزاری نمودند.\r\n\r\nدر ادامه آقای دکتر ساکی، با اشاره به این مطلب که مقوله&quot; درس پژوهی&quot; به عنوان موضوعی نسبتا جدید در دنیا مطرح شده و از سوی نظام آموزشی به آن توجه زیادی شده است، هدف از درس پژوهی را تلاشی نو برای بهبود آموزش و تدریس بیان کردند.\r\n\r\nوی افزودند: بینش بدون عمل، رویایی بیش نیست و عمل بدون بینش تنها هدر دادن زمان است و بینش با عمل است که می تواند جهان را تغییر دهد. وی اظهار داشتند: استادان دانشگاهها خود باید پژوهشگر باشند، اگر روش تدریس آنها مساله محور باشد می&shy;توانند معلمانی پژوهشگر تحویل جامعه دهند .\r\n\r\nمعاون پژوهشی دانشگاه فرهنگیان، &nbsp;نکاتی را در خصوص فواید درس پژوهی برای معلمان، ضرورتها و دلایل توجه بیشتر به رشد حرفه&shy;ای معلمان، رابطه پژوهش با آموزش و پرورش و فرایند درس پژوهی بیان نمودند.\r\n\r\nدرادامه از نفرات برتر جشنوار الگوی برتر تدریس تجلیل به عمل آمد و در پایان این نشست آقای دکتر ساکی به پاسخگویی سوالات دانشجویان و اساتید پرداختند.&nbsp;","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\"> اولین \" نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن\" در روز سه­ شنبه مورخ 04\/12\/94 با حضور دکتر ساکی، معاون پژوهش و فناوری دانشگاه فرهنگیان، دانشجویان، اساتید و همکاران در سالن همایش پردیس حکیم فردوسی برگزار گردید.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در ابتدای نشست آقای دکتر صالحی، سرپرست مدیریت استانی پردیس­ های استان البرز ضمن خیرمقدم به مدعوین بر اهمیت موضوع  درس پژوهی در برنامه­ ریزی دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان تاکید و از دکتر ساکی برای قبول دعوت پردیس حکیم فردوسی سپاسگزاری نمودند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">در ادامه آقای دکتر ساکی، با اشاره به این مطلب که مقوله\" درس پژوهی\" به عنوان موضوعی نسبتا جدید در دنیا مطرح شده و از سوی نظام آموزشی به آن توجه زیادی شده است، هدف از درس پژوهی را تلاشی نو برای بهبود آموزش و تدریس بیان کردند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی افزودند: بینش بدون عمل، رویایی بیش نیست و عمل بدون بینش تنها هدر دادن زمان است و بینش با عمل است که می تواند جهان را تغییر دهد. وی اظهار داشتند: استادان دانشگاهها خود باید پژوهشگر باشند، اگر روش تدریس آنها مساله محور باشد می­توانند معلمانی پژوهشگر تحویل جامعه دهند .<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">معاون پژوهشی دانشگاه فرهنگیان،  نکاتی را در خصوص فواید درس پژوهی برای معلمان، ضرورتها و دلایل توجه بیشتر به رشد حرفه­ای معلمان، رابطه پژوهش با آموزش و پرورش و فرایند درس پژوهی بیان نمودند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">درادامه از نفرات برتر جشنوار الگوی برتر تدریس تجلیل به عمل آمد و در پایان این نشست آقای دکتر ساکی به پاسخگویی سوالات دانشجویان و اساتید پرداختند. <\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-02-24 10:42:54","content_date_event":"2016-02-24 10:42:54","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-02-24 10:45:25","content_date_register":"2016-02-24 10:45:25","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":1,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74903,"eid":0,"attach_title":"برگزاری اولین نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن در پردیس حکیم فردوسی\r\n 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_150_84.webp","300":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_300_169.webp","400":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_400_225.webp","600":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_498_280.webp","900":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_498_280.webp","1200":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_498_280.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":4201605220,"files":{"original":{"url":".\/file\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220.jpg","width":498,"height":280,"size":0}}}],"images":[{"id":135191,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_150_84.webp","300":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_300_169.webp","400":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_400_225.webp","600":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_498_280.webp","900":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_498_280.webp","1200":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135191_4201605220_498_280.webp"},"file_size":42872,"width":498,"height":280,"show_title":1,"title":"برگزاری اولین نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن در پردیس حکیم فردوسی\r\n 2","priority":0},{"id":135192,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338_150_84.webp","300":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338_300_169.webp","400":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338_400_225.webp","600":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338_498_280.webp","900":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338_498_280.webp","1200":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135192_3087117338_498_280.webp"},"file_size":47015,"width":498,"height":280,"show_title":1,"title":"برگزاری اولین نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن در پردیس حکیم فردوسی\r\n 3","priority":1},{"id":135193,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796_150_84.webp","300":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796_300_169.webp","400":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796_400_225.webp","600":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796_498_280.webp","900":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796_498_280.webp","1200":".\/cache\/201\/attach\/201602\/135193_2217530796_498_280.webp"},"file_size":50064,"width":498,"height":280,"show_title":1,"title":"برگزاری اولین نشست تخصصی درس پژوهی؛ چیستی و چرایی رویکرد و چگونگی نهادینه سازی آن در پردیس حکیم فردوسی\r\n 4","priority":2}]}]]