[[{"content_id":92390,"content_number":0,"portal_id":201,"lang_id":"fa","content_title":"برگزاری کارگاه آموزشی مدیران و معلمان راهنمای کارورزی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"روز دوشنبه  مورخ 22\/8\/96  کارگاه آموزشی با عنوان چگونگی اجرای موثر درس کاروزی با حضور مسئولین و استادان پردیس حکیم فردوسی، مسئولین اداره کل آموزش و پرورش استان و اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 کرج معلمان راهنما و مدیران مدارس مجری کارورزی در سالن کنفرانس  پردیس برگزار گردید.\r\n\r\nدر ابتدای جلسه دکتر صالحی ضمن خیر مقدم به میهمانان جلسه بر اهمیت درس کارورزی در تربیت معلمان آینده تاکید نمودند و با نگاه سیستمی تربیت دانشجومعلمان متعهد و متخصص را رسالت مشترک دانشگاه فرهنگیان و نهاد آموزش و پرورش دانستند و با مطرح ساختن این موضوع که کاروزی قلب برنامه درسی تربیت معلم بوده و ادامه سنت دیرینه استاد و شاگردی میباشد، از تمامی مدیران مدارس حاضردرخواست نمودند ضمن مطالعه ویژگی های فرهنگی و شخصیتی دانشجومعلمان، امید و انگیزه آنان را برای خدمت در نظام تعلیم و تربیت افزایش دهند. پس از ایشان جناب آقای دکتر گرمابی معاون آموزشی پژوهشی پردیس حکیم فردوسی آقای پورروستا، رییس گروه برنامه ریزی وآموزش نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، سرکار خانم رضایی، معاون  آموزش مقطع ابتدایی  ناحیه 2 کرج،  ضمن تشکر از همکاری مدیران مدارس در اجرای درس کارورزی براهمیت این درس و لزوم ارتباط موثر و صمیمی مدیران کارکنان و معلمان مدارس با دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تاکید کردند. سپس دکتر گرمابی گزارشی از سازماندهی دانشجو معلمان در مدارس ارائه نموده و به تبیین چگونگی و میزان حضور دانشجو معلمان در مدارس، تبدیل علم به عمل و ضرورت تمرین  تفکر قبل از عمل ،حین عمل  و بعد از عمل در دانشجو معلمان را یادآور شدند .\r\n\r\nآقای رحیمی مدیر گروه پردیس، به تشریح اهداف، محتوا و نحوه ارزشیابی برنامه درسی کارورزی پرداخته و نقش مدیران و معلمان راهنما در اجرا و ارزشیابی برنامه درسی مذکور را بیان نمودند. . جناب آقای پورروستا براهمیت آشنایی  دانشجو معلمان با فن بیان وسخنوری ، تقویت شایستگی شغلی وحرفه ای معلمان، برقراری ارتباط و الگو گرفتن دانشجو معلمان از معلمان راهنما را  تاکید کردند در ادامه سرکار خانم رضایی بر انتخاب و استفاده از معلمان توانمند برای ایجاد انگیزه مضاعف برای کارورزان تاکید وآمادگی خود را جهت دعوت از کارورزان برای شرکت در کارگاه های آموزشی آموزش و پرورش اعلام نمودند.در پایان کلیه  معلمان و مدیران  مدارس و سایر مسئولان آموزش و پرورش نقطه نظرات و پرسش های خود را مطرح ساختند و آقای دکتر گرمابی و آقای رحیمی به پرسش های آنان پاسخ دادند.\r\n\r\n \r\n\r\nعمده ترین نقطه نظرات و پیشنهادات مدیران  و معلمان مدارس عبارت بودند از:\r\n\r\n1.      برگزاری جلسات بین دانشگاه و مدیران و معلمان راهنمادر مدارس کارورزی\r\n\r\n2.      مسائلی که دانشجومعلمان در درس کارورزی شناسایی می کنند در کارگاه های آموزشی با مشارکت معلمان راهنما و اساتید مورد بحث و بررسی قرار گیرند.\r\n\r\n4.      جهت اجرای بهینه و موثر درس کارورزی حضور اساتید راهنما در مدارس لازم و ضروری است.\r\n\r\n5.     شرکت دانشجو معلمان در جلسه اولیا و مربیان وکارگروه ها\r\n\r\n6.     پیگیری و پرداخت حق الزحمه مدیران، معاونان مدارس و معلمان راهنما\r\n\r\n7.    تاکید بر حضور به موقع دانشجویان و کنترل حضور آنان","content_html":"

روز دوشنبه  مورخ 22\/8\/96  کارگاه آموزشی با عنوان چگونگی اجرای موثر درس کاروزی با حضور مسئولین و استادان پردیس حکیم فردوسی، مسئولین اداره کل آموزش و پرورش استان و اداره آموزش و پرورش ناحیه 2 کرج معلمان راهنما و مدیران مدارس مجری کارورزی در سالن کنفرانس  پردیس برگزار گردید.<\/span><\/p>\n\n

در ابتدای جلسه دکتر صالحی ضمن خیر مقدم به میهمانان جلسه بر اهمیت درس کارورزی در تربیت معلمان آینده تاکید نمودند و با نگاه سیستمی تربیت دانشجومعلمان متعهد و متخصص را رسالت مشترک دانشگاه فرهنگیان و نهاد آموزش و پرورش دانستند و با مطرح ساختن این موضوع که کاروزی قلب برنامه درسی تربیت معلم بوده و ادامه سنت دیرینه استاد و شاگردی میباشد، از تمامی مدیران مدارس حاضردرخواست نمودند ضمن مطالعه ویژگی های فرهنگی و شخصیتی دانشجومعلمان، امید و انگیزه آنان را برای خدمت در نظام تعلیم و تربیت افزایش دهند. پس از ایشان جناب آقای دکتر گرمابی معاون آموزشی پژوهشی پردیس حکیم فردوسی آقای پورروستا، رییس گروه برنامه ریزی وآموزش نیروی انسانی اداره کل آموزش و پرورش استان البرز، سرکار خانم رضایی، معاون  آموزش مقطع ابتدایی  ناحیه 2 کرج، <\/span> <\/span>ضمن تشکر از همکاری مدیران مدارس در اجرای درس کارورزی براهمیت این درس و لزوم ارتباط موثر و صمیمی مدیران کارکنان و معلمان مدارس با دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان تاکید کردند. سپس دکتر گرمابی گزارشی از سازماندهی دانشجو معلمان در مدارس ارائه نموده و به تبیین چگونگی و میزان حضور دانشجو معلمان در مدارس، تبدیل علم به عمل و ضرورت تمرین  تفکر قبل از عمل ،حین عمل  و بعد از عمل در دانشجو معلمان را یادآور شدند .<\/span><\/p>\n\n

آقای رحیمی مدیر گروه پردیس، به تشریح اهداف، محتوا و نحوه ارزشیابی برنامه درسی کارورزی پرداخته و نقش مدیران و معلمان راهنما در اجرا و ارزشیابی برنامه درسی مذکور را بیان نمودند. . جناب آقای پورروستا براهمیت آشنایی  دانشجو معلمان با فن بیان وسخنوری ، تقویت شایستگی شغلی وحرفه ای معلمان، برقراری ارتباط و الگو گرفتن دانشجو معلمان از معلمان راهنما را  تاکید کردند در ادامه سرکار خانم رضایی بر انتخاب و استفاده از معلمان توانمند برای ایجاد انگیزه مضاعف برای کارورزان تاکید وآمادگی خود را جهت دعوت از کارورزان برای شرکت در کارگاه های آموزشی آموزش و پرورش اعلام نمودند.در پایان کلیه  معلمان و مدیران<\/span>  <\/span>مدارس و سایر مسئولان آموزش و پرورش نقطه نظرات و پرسش های خود را مطرح ساختند و آقای دکتر گرمابی و آقای رحیمی به پرسش های آنان پاسخ دادند.<\/span><\/p>\n\n

 <\/span><\/p>\n\n

عمده ترین نقطه نظرات و پیشنهادات مدیران  و معلمان مدارس عبارت بودند از:<\/span><\/p>\n\n

1.<\/span>      <\/span>برگزاری جلسات بین دانشگاه و مدیران و معلمان راهنما<\/span>در مدارس کارورزی<\/span><\/p>\n\n

2.<\/span>      <\/span>مسائلی که دانشجومعلمان در درس کارورزی شناسایی می کنند در کارگاه های آموزشی با مشارکت معلمان راهنما و اساتید مورد بحث و بررسی قرار گیرند.<\/span><\/p>\n\n

4.<\/span>      <\/span>جهت اجرای بهینه و موثر درس کارورزی حضور اساتید راهنما در مدارس لازم و ضروری است.<\/span><\/p>\n\n

5.     شرکت دانشجو معلمان در جلسه اولیا و مربیان وکارگروه ها<\/span><\/p>\n\n

6.<\/span>     <\/span>پیگیری و پرداخت<\/span> <\/span>حق الزحمه مدیران، معاونان مدارس و معلمان راهنما<\/span><\/p>\n\n

7.    تاکید بر حضور به موقع دانشجویان و کنترل حضور آنان<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-11-14 15:11:06","content_date_event":"2017-11-14 15:11:09","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-11-25 15:15:45","content_date_register":"2017-11-25 15:15:45","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74903,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/201\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/201\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/201\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/201\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/201\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/201\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]